烟台理工学院经济管理学院院训——明德经世，格物致用

学习再学习

词源解析与核心理念

明德经世，格物致用

1.明德

源自《礼记·大学》的“大学之道，在明明德”，强调道德修养与学术诚信。其核心是通过道德教化，培养具有高尚品德和社会责任感的人才。经济管理学科需处理复杂的社会利益关系，“明德”为师生的职业伦理奠定基础。

经济管理学科映射：

伦理责任：经济管理需平衡效率与公平（如避免市场垄断、金融欺诈），要求师生坚守道德底线。

学术诚信：经济学研究需真实反映经济规律（如避免数据造假），管理学需践行“以人为本”理念。

2.经世

化用《庄子》“春秋经世，先王之志”，强调服务社会、解决实际问题。也有儒家“经世济民”思想，指治理国家、服务社会的实践精神。

明清思想家提出“经世致用”，主张学问需解决现实问题。契合经济管理学院培养应用型人才的目标，强调将理论转化为社会治理能力。

经济管理学科映射：

区域服务：学院需扎根山东半岛蓝色经济区、胶东经济圈，研究区域特色产业，如传统制造业升级、海洋经济、特色农业产业化等。

国家战略：响应“双循环”格局、乡村振兴等政策，推动经济理论与管理实践结合。

3.格物

源自《大学》《礼记》“致知在格物，物格而后知至”，强调深入探究事物本质。朱熹解释为“探究事物规律”，王阳明则强调“格除物欲以明心见性”。强调追求学术研究的深度与传授知识的广度。

经济管理学科映射：

理论创新：通过大数据分析、计量模型等工具，揭示经济规律（如供需关系、市场失灵）。

跨学科研究：融合经济学、管理学、数据科学，解决复杂问题（如数字经济、绿色金融）。

4.致用

呼应《周易》“备物致用，立成器以为天下利”， 强调知识的实际应用，学以致用、服务社会。与“经世”结合形成“学用一体”的闭环，体现理工类院校注重产教融合的定位。强调理论转化为实践能力，服务社会发展的实效。

经济管理学科映射：

成果转化：将学术论文转化为政策建议（如区域经济规划、产业升级方案）。

实践导向：通过产学研合作、企业咨询，解决企业运营难题（如供应链优化、成本控制）。

英文院训

1. 精准性：

"Ethical Integrity"

以名词短语直接表达“明德”的道德内核，符合英文标语简洁性

要求：

例：哈佛商学院价值观使用"Leadership & Ethics"类似结构。

"Societal Impact"

将抽象承诺转化为可量化的结果导向，突出经济管理行为对社会产生的实际影响，呼应“经世”的现实目标。

公众号：烟台理工学院经济管理学院