江汉大学光电材料与技术学院院徽、院训意见征集

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我院“院徽院训”通过公开征稿、广泛征求意见等方式方法，目前初步拟定，在此感谢全院师生、校友及社会各界的广泛关注和参与。下面将我院院徽、院训拟定稿公布如下，请大家提出宝贵的修改意见和建议。请将您的建议发送至邮箱：772191733@qq.com，再次表示感谢！

院训：启光育材 求实拓新

“启光育材 求实拓新”既深度贴合“光电材料与技术”的学科属性，又精准锚定学院“立德树人、高质量发展”的核心使命，可从“育人目标”与“治学发展”两大维度、四个核心层面展开解读，其内在逻辑紧密关联，共同构成学院的精神内核与行动指引。

一、“启光育材”：以学科本质为锚点，坚守“育人为本”的核心使命。

“启光育材”是学院对“培养什么人、怎样培养人”的根本回答——以“光”为学科纽带，以“材”为育人落点，既体现对光电领域核心属性的把握，也明确“为行业、国家培育专业人才”的目标导向。

1.“启光”：以“光”为发展指引，开启“学科探索”与“学生成长”的光明之旅。引导师生探索“光电”的科学本质，点亮“智慧之光”“真理之光”，打通学生“理论→实践→创新”的认知通路。借“光”的明亮、向上特质，引导学生树立追求真理、积极进取的价值观，培养服务社会的责任感。

2.“育材”：以“材”为双重指向，培育既专业过硬、又担当有为的复合型人才。“材”既指学科研究的“材料”，也指教育成果“人才”，形成“以材育才”的发展。既育“专业之材”，也育“栋梁之材”，培养兼具专业能力与家国担当的复合型人才，让光电师生成为服务产业需求与社会发展的重要力量。

二、“求实拓新”：以科学精神为准则，夯实“治学发展”的核心动能。

“求实拓新”是学院对“如何治学、如何发展”的根本遵循——“求实”是治学底线，确保根基扎实；“拓新”是发展引擎，确保学院活力，二者相辅相成。

1.“求实”：坚守科学本质，筑牢应用型发展根基。“求实”即实事求是，遵循应用型发展道路，这是学院发展的“生命线”。学院办学要聚焦江汉大学高水平应用型城市大学建设目标，注重校城融合、产学研用结合。育人要遵循科学规律、严谨务实，培养学生“知其然更知其所以然”的理性思维，塑造光电师生高尚人格和学术品格。

2.“拓新”：激发科学动能，提升学科与人才活力。“拓新”是学院保持竞争力的核心动能，鼓励师生不断求新求变，推动“三原色”人才培养体系跨界融合，攀登科学高峰，破解“卡脖子”问题。创新育人和管理模式，深化产学研用融合，培育师生创新协作能力，适应未来技术交叉发展趋势。

院训的整体逻辑与精神价值：“启光育材 求实拓新”是有机整体，形成“起点-目标-准则-动能”的逻辑链。以“启光”为学科与育人起点，“育材”为最终目标，“求实”为科学保障，“拓新”为发展动力。

这一院训既彰显学院专业辨识度（紧扣“光”与“材”），也传递学院价值追求——培养懂技术、能创新的专业人才，塑造有道德、有担当的时代新人；追求经得住检验的科研成果，推动能解决问题的技术突破。最终使院训成为全院师生的共同精神指引。

江大光电