中央民族大学哲学与宗教学院，快来选出你心目中的最佳院训吧

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亲爱的师生、校友及各界友人：

院训，是学院精神的凝练，是文脉传承的纽带。此前，我们面向全院师生、校友及社会各界广泛征集院训，得到了热烈响应与积极参与。经过层层筛选，6条候选院训脱颖而出，每一条都凝聚着对哲学思辨的坚守、对宗教学术的探索。现在，我们诚挚邀请您参与投票，共同赋予学院一个最能彰显特色与理想的精神符号！

候选院训展示

01

崇理明哲，慎行致远

上半句与哲学学科追求智慧的使命紧密关联——追求崇高的真知灼见，明察深远的哲学智慧。另外，“崇”字包含宗教学之“宗”，意在突出优势学科特色，同时也有崇高、尊崇之意，象征着攀爬真理的高峰。下半句分别取自《礼记·中庸》之“君之慎独”、《墨子》“任重致远”，意义来自于实践、知行合一之于哲学的重要性，意思是要严谨地实践，方能达到远大的目标，这也是哲学、宗教学学科的旨归。哲学家不仅在于解释世界，更重要的是也要改变世界。

作者：邓益轩

02

明理求真，融通致远

“明理求真”，追求哲学与宗教学的真理，深入探索世界的本质与意义；“融通致远”，融合多元智慧，贯通古今中外，以开放的胸怀拓展学术视野，推动思想前行。既体现了哲学对理性的探求，也包含宗教学对信仰与文化的理解，同时又鼓励师生在学术上不断精进，在思想上兼容并包，努力成就卓越。

作者：卢显诗璠

03

美成在久，以道相通

呼应“美美与共”的校训；同时包含学院“通和”的精神。

作者：吴宝麟

04

求真共融，知行至善

以哲学思辨的“求真”精神与宗教学“共融”视野为根基，延伸至“知行”实践与伦理“至善”的终极关怀。“求真”是哲学与宗教学的学术本质，呼应校训中“知行合一”的“知”，强调对真理的系统性探索。正如庄子所言——“判天地之美，析万物之理”，体现学院在治学、求学、教学、学术研究的严谨性。“共融”彰显着多元文化的对话机制，与校训“美美与共”一脉相承，强调多民族哲学思想的互鉴。“知行至善”是实践伦理与终极价值的统一。“知行”是校训精神的延伸，既强调理论实践化，以“知行合一”为纽带，将哲学思辨转化为社会治理智慧；也强调实践理论化，从实践中提炼学术命题，推动学术进步与发展。“至善”是伦理追求的终极目标，融合了《大学》“止于至善”的理念，强调学术研究的社会责任。

作者：陈崟灿

05

哲韵宗声，多元通和

“哲韵宗声”，点明串联并携手我院哲学与宗教学两大专业特色，指明我院并非宗教学一家独大，而是两者双向互通的关系。学院努力探索中华民族共同体意识的哲学与文化根基，致力于打造具有马克思主义宗教学特色，以马克思主义哲学和中国哲学为优势的“一特两优”学科布局，为学术研究与人才培育注入新的活力——其中“韵”，特指以马克思主义哲学和中国哲学为优势的“一特两优”学科向下扎根的深厚底蕴，以及外国哲学、逻辑学、伦理学、科学技术哲学等“潜在”的学科实力；“声”，主要是响应宗教工作“三支队伍”建设，体现哲宗学院对宗教学学生培养的要求与导向。“多元通和”，回应我院最鲜明的学科传统与特色，彰显我院的学术贡献与发展导向。“多元通和”可以表示不同文化、思想、信仰、群体之间的交流、理解和融合，最终实现和谐共存。它体现了一种在多样性中追求统一、和谐的理念，可能用来表达宽容、包容和共融的精神。

作者：刘凌宇

06

博学明道，厚德笃行

博学明道——“博学”指的是广泛学习各方面的科学文化知识，强调学识的广博和深厚‌；‌“明道”则是指通过学习来明辨是非，追求真理，强调对真理的追求和对知识的深刻理解‌。厚德笃行——“厚德”意为“高尚的品德”和“深厚的道德”，反映了学院的办学方向，突出以德治校的理念‌；“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。

作者：董浩

投票环节

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