征集码头论坛_LOGO_广告语_名字_征文_歌曲_包装_景观_文创征集网

标题: 平阳县中心小学楼宇名征集开始啦 [打印本页]

作者: 学习再学习 时间: 2026-8-2 09:47
标题: 平阳县中心小学楼宇名征集开始啦

各位家长、各位同学：

你知道吗？咱们学校可是1902年诞生的“百年老字号”，比爷爷奶奶年纪还大呢！数学大咖苏步青爷爷、姜立夫爷爷，当年也是从这儿蹦蹦跳跳出发的。现在，校园里那些默默无闻的教学楼、综合楼，正等着你们一起，给它们选个超酷的名字——文艺范、科技感、藏着“立鹤”精神，统统都行！别犹豫，快来一“名”惊人吧！

征集时间及对象

1.时间：即日起至2026年9月1日。

2.对象：一号楼（综合楼）、二号楼（教学楼+鹤秀苑）、三号楼（食堂+宿舍）、四号楼（新建宿舍楼）、五号楼（教学楼）、室内体育馆共6个楼名。

（一）征集办法

1.从以下候选名字中选择你最喜欢的一组名字：

一号综合楼

方案一：立鹤楼

释义：锚定校园核心立鹤文化，行政中枢，立心立德、统筹全校。

标语：立心立行，鹤启新程。

方案二：鹤枢楼

释义：枢为核心枢纽，统领校园各项办学事务。

标语：鹤立中枢，厚德育人。

方案三：鹤源楼

释义：立鹤文化源头，学校管理核心

标语：鹤源固本，立德树人。

二号教学楼

方案一：鹤秀楼

释义：与底层鹤秀苑呼应，喻学子俊秀多才，少年展风华。

标语：鹤姿俊秀，少年成才。

方案二：鸣鹤楼

释义：鹤鸣九皋，喻课堂书声朗朗，学子展露才情。

标语：清鹤鸣韵，笃学修身。

方案三：美鹤楼

释义：呼应鹤秀苑，美好少年，秀外慧中。

标语：美鹤少年，勤学向上。

三号食宿综合楼

方案一：鹤栖楼

释义：食宿休憩之地，仙鹤栖居蓄力，养身修德。

标语：食养身心，静栖修德。

方案二：安鹤楼

释义：三餐安居，身心安宁，静心涵养品格。

标语：安食静居，养志成才。

方案三：暖鹤楼

释义：食堂宿舍温暖舒心，滋养学生成长。

标语：暖居暖食，快乐成长。

四号宿舍楼（示意图）

方案一：振鹤楼

释义：新舍静心沉淀，积蓄力量，振翅奔赴理想。

标语：蓄力振翅，逐光前行。

方案二：凌鹤楼

释义：新居所登高望远，积蓄实力，凌云而上。

标语：凌心蓄力，乘风启航。

方案三：飞鹤楼

释义：崭新宿舍，孕育未来展翅高飞的学子。

标语：静心沉淀，展翅高飞

五号教学楼

方案一：云鹤楼

释义：胸怀凌云之志，勤学善思，笃学致远。

标语：云程发轫，笃学不倦。

方案二：书鹤楼

释义：以书育鹤，深耕课业，日日精进。

标语：书香润鹤，力学求真。

方案三：知鹤楼

释义：求知研学，以学识培育少年仙鹤。

标语：求知善思，鹤展锋芒。

风雨球馆

方案一：鹤翔馆

释义：健体修身，仙鹤展翅翱翔，昂扬向上。

标语：强身健体，鹤舞飞扬。

方案二：腾鹤馆

释义：运动腾跃，锤炼体魄，助力腾飞。

标语：鹤腾健体，意气飞扬。

方案三：乐鹤馆

释义：快乐运动，活力成长。

标语：快乐运动，鹤展英姿。

2.自主为6个楼设计名字：

（1）命名应使用规范汉字，2-3字为宜，每个楼名附50字左右的意义阐释。

（2）命名应具有独创性、新颖性、琅琅上口、优美平实，符合国家法律法规和社会公德，不侵犯他人著作权和名誉权。

（3）命名应与对应楼栋功能相协调。

（4）应征作品需满额提交6个楼名。

欢迎光临征集码头论坛_LOGO_广告语_名字_征文_歌曲_包装_景观_文创征集网 (http://bbs.zhengjimtcn.com/)