“求真、向善、完美，有才、有德、有趣”
张家界学院校训来源于德国古典哲学家康德的“三大批判”。“求真”对应于《纯粹理性批判》，聚焦的核心问题是科学认知；“向善”对应于《实践理性批判》，聚焦的核心问题是道德意志；“完美”对应于《判断力批判》，聚焦的核心问题是审美情感。科学认知使我们获得发现问题、解决问题的才能，道德意志使我们具有正确、高尚的思想品德，审美情感不仅基于科学认知和道德意志，而且超越于科学认知和道德意志，“审美带有令人解放的性质”（黑格尔），因而使我们的人格趋于完美。康德的“三大批判”是关于人的心灵结构的哲学思辨，“求真、向善、完美，有才、有德、有趣”是对学生和教师心灵世界的教育学引导和建构。